7. Teamkultur entscheidet
Eine Schule ist kein Einzelprojekt von engagierten Lehrpersonen. Sie ist ein soziales System. Wenn…
Autor: admin
6. Differenzierung ohne Stigmatisierung
Förderbedarf ist kein Makel. Diagnosen sind Werkzeuge – keine Identitaet. Unterstützung bedeutet: •…
5. Struktur schützt
Struktur ist kein Gegensatz zu Freiheit. Struktur ist ihre Voraussetzung. Kinder brauchen Orientierung,…
4. Spiel ist Fundament
Spiel ist kein Lückenfüller zwischen „echten“ Lernphasen. Spiel ist ein eigenständiger Entwicklungsraum. Wer…
3. Sicherheit vor Lernen
Lernen ist kein rein kognitiver Vorgang. Es ist ein neurobiologischer Prozess. Das Gehirn…
2. Haltung ist Grundlage – Nicht Methode, sondern innere Position
Die Qualität einer Schule entscheidet sich nicht zuerst an ihrem Lehrmittel, nicht an…
1. Menschenbild – Das Fundament der idealen Schule
Es gibt keine schwierigen Kinder. Es gibt schwierige Umstände. Dieser Satz ist keine…
Grundidee der Texte
Weshalb verhalten sich Kinder für „Erwachsene“ „Mühsam“ 1. Kinder entwickeln ihr Verhalten nicht isoliert,…
Kinder werden erwachsen…
Kinder entwickeln ihr Verhalten nicht isoliert, sondern als Ergebnis des Zusammenspiels von biologischer Reifung,…
Reflexion 2
Hort – Reflexionsformular A. Kontext Rolle: Bitte waehlenBetreuungAssistenzLeitung Situation: Bitte waehlenAnkunftMittagstischFreispielHausaufgabenUebergangAbholung B. Beobachtung (max.…